Docencia en acceso remoto

Issued by Universidad del Rosario

Esta insignia es otorgada por la Universidad del Rosario a los profesores que han adaptado el diseño de su curso para asumir sus actividades de docencia en acceso remoto apoyado con tecnologías: han implementado clases sincrónicas a través de plataformas de videoconferencia y han orientado actividades de aprendizaje a través de herramientas libres y de la plataforma Moodle.

Type Experience
Level Foundational
Time Months

Additional Details

Skills

Earning Criteria

Transformó el diseño de las actividades de su curso teniendo en cuenta las particularidades de los entornos de acceso remoto
Seleccionó y usó herramientas y recursos digitales que le dan viabilidad a la propuesta pedagógica del curso
Diseñó secuencias de aprendizaje que combinan actividades sincrónicas y asincrónicas
Aseguró el bienestar de sus estudiantes y tuvo en cuenta sus potencialidades y limitaciones de acceso a la tecnología

Evidence

Profesor

Habilidades remotas