La persona acreditada conoce los principios básicos de la educación inclusica, diversidad en el aula, adecuación curricular y tecnologías de apoyo para atender a personas con necesidades educativas especiales. Así mismo, comprende sobre la responsabilidad, ética y compromiso que requiere la atención a la diversidad y la búsqueda constante de crecimiento integral para atender, apoyar y guiar de forma innovadora, creativa y personalizada dentro de las aulas.